Форматирование текста

 Уважаемые учащиеся седьмых классов!

Выкладываю образец текста для домашней работы. 
Параметры шрифта должны быть следующими: Times New Roman, размер 14 пт. Сначала наберите текст без учета форматирования, а потом придайте ему ту форму, которая указана в задании, фон текста делать не нужно.

Программное обеспечение. Операционная система.

Тема урока "Программное обеспечение компьютера. Операционная система". 

Напоминаю, что к сегодняшнему дню вы должны
закончить решение заданий по теме "Единицы измерения информации".  Также вы должны мне сдать задание по теме "Облачный дом". 

Теперь к уроку.

1. Повторение темы количество информации. Решить задачи по ссылке 

2. Знакомство с презентацией по новой теме  в Яндекс.Учебнике. Там, где отмечен значок карандаш, сделайте запись в тетради.

3. Перейдите на сайт проекта Урокцифры, посмотрите ролик к уроку "Мессенджеры"

4. Там же находится тренажер, выберите тренажер для 5-7 класса, заполните форму и пройдите задание.

5. В конце вам выдается сертификат. Скачайте сертификат, загрузите его на Яндекс.Диск и ссылку отправьте мне через ЭлЖур или мессенджер. 

Задание сдаете мне до четверга.

Жду ваши работы и новые старые. Хороших вам выходных и отличного настроения.

Виды и свойства информации

 Добрый день!

Выполняем задания на виды и свойства информации, кто забыл, заглядывает в конспект. У кого нет конспекта, открывает Яндекс.Учебник, работа "Информация и ее свойства" и записывает первую карточку в тетрадь.

Информация в XXI веке

 Добрый день! 

Сегодня вы изучаете важную тему самостоятельно, если что-то не получится в практической работе, не переживайте. Но я уверена, что вы справитесь!

План изучения темы

1. Посмотреть  на Яндекс.Учебнике Презентация «Информация в XXI веке». Устно ответить на вопросы.

2. Изучить инфорграфику. Запись в тетради: определение понятия "информация", виды информации по способу передачи, информация, воспринимаемая человеком, действия с информацией.

3. Для расширения кругозора прочитать в учебнике § 1.1 пункты:

• 1.1.1 Информация и сигнал
• 1.1.2 Виды информации

4. Выполнить задания на Яндекс.Учебнике Рабочая тетрадь «Информация в XXI веке»

Оценка ставится за задания в рабочей тетради.

Всем успехов!

Проект "Безопасность в компьютерном классе"

Дорогие шестиклассники!

Сегодня вы создаете групповой проект "Безопасность в компьютерном классе".
На прошлом уроке вы подготовили рисунки, теперь их нужно соединить в одном документе.

Инструкция к работе (читать внимательно!!!)

1. Щелкните по ссылке, обозначающий ваш класс.У вас откроется презентация. 
2. Найдите слайд с номером вашей группы. Работайте только на этом слайде. Главное правило совместной работы "Быть внимательным и не испортить чужую работу".
3. Распределите обязанности в группе и каждый работайте только со своей частью плаката.
4. На плакате обязательно должны быть следующие элементы:
• название плаката
• 2-3 картинки с правилами техники безопасности
• формулировка правил
• указание авторов работы

Плакаты 7А

Плакаты 7Б

Плакаты 7В

Напоминаю, лучшие плакаты будут распечатаны в формате А2 и размещены в кабинете информатики.

Удачи вам и творческих решений!

Разбор и решение задач

 Добрый день!

Продолжаем осваивать Робота.

Кто пропустил урок по уважительной или неуважительной причине, вам нужно выполнить:

1. Практическую работу "Разбор и решение задач"
2. Дополнительные задачи (если вы желаете получить отметку получше)
3. Домашнюю работу "Разбор и решение задач"

Все это можно найти на Яндекс.Учебнике

Время на выполнение ограничено, поэтому не растягивайте удовольствие.

Линейные алгоритмы

 Доброго времени суток, дорогие дети!

Для тех, кто пропустил урок по уважительной причине выкладываю его план. Что вам нужно сделать, чтобы последовательно изучить материалы урока и выполнить практические задания, распишу ниже.

Сегодня мы с вами изучаем тему "Линейные алгоритмы". На прошлых уроках мы уже обсудили что такое алгоритм, рассмотрели примеры несложных алгоритмов и даже начали писать алгоритмы для исполнителя Робот с помощью языка программирования Phyton, кто это еще не сделал вернитесь к предыдущему занятию по ссылке.

Линейный алгоритм - это алгоритм, в котором действия выполняются последовательно одно за другим.

Примеров таких алгоритмов очень много. Это и алгоритм заваривания чая и те программы для робота, которые вы уже писали. Если вы обратите внимание, то действия в них выполняются одно за другим. Это и есть линейный алгоритм или еще говорят конструкция следования.

С помощью такой конструкции решаются несложные задачи, чем мы с вами сейчас и займемся.

1. Изучите презентацию "Линейные алгоритмы", расположенную на Яндекс.Учебнике

2. Выполните практическую работу "Линейные алгоритмы" там же на Яндекс.Учебнике

3. Отработайте полученные знания в практической домашней работе на Яндекс.Учебнике

4. Для продвинутых пользователей дополнительные задачи там же, на Яндекс.Учебнике